Защита детей.
Child protection & safeguarding.

1. Защита каждого ребёнка
1. Protecting every child

Ребёнок имеет право на безопасность, уважение и равное отношение. Предлагаемая политика запрещает физическое наказание, унижение, травлю, дискриминацию, насилие и эксплуатацию. Она распространяется на уроки, кружки, поездки, транспорт и онлайн-обучение.

Every child has the right to safety, dignity and equal treatment. This proposed policy prohibits corporal punishment, humiliation, bullying, discrimination, abuse and exploitation. It covers lessons, clubs, trips, transport and online learning.

2. Как сообщить о тревоге
2. Raising a concern

Если ребёнок рассказывает о небезопасной ситуации: спокойно выслушайте, поблагодарите за доверие, не обещайте полной тайны и не задавайте наводящих вопросов. Не расследуйте самостоятельно. Запишите факты и точные слова ребёнка; передайте информацию назначенному ответственному по защите детей без промедления.

If a child discloses an unsafe situation, listen calmly, thank them for telling you, do not promise absolute secrecy and avoid leading questions. Do not investigate yourself. Record facts and the child’s own words, then promptly refer to the designated safeguarding lead.

3. Реагирование и независимое обращение
3. Responding and independent escalation

Предлагаемый порядок: обеспечить немедленную безопасность; передать информацию ответственному; ограничить доступ к записям; обратиться в соответствующие службы по установленным требованиям. Жалоба на сотрудника не должна передаваться ему для самостоятельного рассмотрения. Если жалоба касается руководителя, требуется независимый маршрут обращения, который школа должна утвердить.

Proposed response: secure immediate safety, inform the safeguarding lead, restrict record access and refer to appropriate services according to applicable requirements. An allegation against a staff member must not be left to that person to investigate. Concerns about school leadership need an independent reporting route, which the school must confirm.

4. Поведение сотрудников
4. Staff conduct

Сотрудники и волонтёры должны соблюдать профессиональные границы, общаться с детьми уважительно и использовать школьные каналы связи. Индивидуальные занятия должны быть видимыми или контролируемыми согласно процедурам школы. Личная скрытая переписка с детьми, сексуализированное поведение и наказание с применением силы недопустимы.

Staff and volunteers should maintain professional boundaries, treat children respectfully and use school-approved communication channels. One-to-one work should be visible or supervised under school procedures. Secret personal messaging with children, sexualised conduct and physical punishment are unacceptable.

5. Найм, обучение и контроль
5. Recruitment, training and supervision

До принятия политики школа должна подтвердить порядок проверки личности, рекомендаций и разрешённых законом проверок персонала, вводного обучения и регулярного обучения по защите детей. Правила распространяются также на тренеров, водителей, подрядчиков и волонтёров.

Before adopting this policy, the school must confirm identity and reference checks, legally permitted staff checks, induction and ongoing safeguarding training. Expectations also apply to coaches, drivers, contractors and volunteers.

6. Конфиденциальность
6. Confidentiality

Информация о защите детей передаётся только тем, кому она нужна для обеспечения безопасности. Не публикуйте такие сведения, адреса, медицинские документы, оценки или личные работы учеников в открытой части сайта. Не отправляйте подробности чувствительного случая на общий школьный email; попросите безопасный способ разговора с ответственным.

Share safeguarding information only with those who need it to protect a child. Do not publish concerns, home addresses, medical records, grades or individual student work on the public website. Do not send detailed sensitive case information to the general school inbox; ask for a safe way to speak with the safeguarding lead.

7. Фото и видео
7. Photos and videos

Перед публикацией школа должна проверить разрешение родителя или законного представителя и учитывать мнение ребёнка. Не размещайте унизительные, чувствительные или раскрывающие местоположение материалы. Семья должна иметь понятный способ отказаться от публикации и попросить удалить материал.

Before publishing, the school should verify parent or legal guardian permission and consider the child’s wishes. Avoid humiliating, sensitive or location-revealing material. Families should have a clear way to opt out and request removal.

8. Онлайн-обучение и домашние задания
8. Online learning and homework

Доступ к Google Classroom предоставляет школьный администратор. Учителя публикуют задания внутри разрешённых классов. Работы и обратная связь остаются в учебной системе. Пароли и коды классов не публикуются на сайте. Родители должны знать используемые сервисы и школьные правила доступа.

The school administrator controls Google Classroom access. Teachers post assignments within authorised classes. Student work and feedback remain in the learning system. Passwords and class codes must not be posted on the website. Parents should know which services are used and the school’s access rules.

9. Утверждение и пересмотр
9. Approval and review

До утверждения школа должна назначить ответственного и заместителя, подтвердить порядок экстренного и независимого обращения, безопасное хранение записей, сроки хранения, обучение сотрудников и местные требования. Политика должна пересматриваться регулярно и после серьёзного инцидента.

Before approval, the school must designate a lead and deputy, confirm emergency and independent reporting routes, secure record storage, retention periods, staff training and local requirements. Review the policy regularly and after a serious incident.

Источники / Reference guidance

This draft draws on general safeguarding principles; it is not a legal compliance certificate.